1月12日,学院于文宗楼303召开学业辅导员工作总结座谈会暨2019级学业辅导员聘任仪式。副院长司继伟、党委副书记刘海江出席活动,学业辅导员代表及5位新受聘学业辅导员、2019级辅导员刘梦参加活动。

会上,学业辅导员分别对各自工作进行了总结。本学期各位专业辅导员通过班会、座谈会、线上群组、一对一辅导等形式,主动与所负责班级学生搭建“互通”平台,及时掌握学生学习状态和心理动态,加强学生学术规划和科研素养提升方面的指导,同时注重根据不同年级的特点开展有针对性工作。如针对2020级学生的特点,学业辅导员把工作重心放在引导其深入了解专业信息、树立专业意识、内化专业认同和掌握专业课程学习方法上,并启发其尽速明晰个人专业发展兴趣,找到学习方向和目标。针对2018级学生的特点,学业辅导员把工作的主攻方向置于科研创新基金申报、学术论文写作、专业实习规划上,学生反响热烈,效果良好。对下一阶段的工作,学业辅导员从寒假期间工作开展、大学生创新创业项目宣介与指导、活动形式创新、活动效果提升等方面进行了座谈研讨。

在仔细听取各位学业辅导员的汇报后,司继伟谈了自己的看法和建议。一是对于学生提出的实践机会不足问题,务必从学生安全和自身能力水平等角度进行考量,在学生有一定专业知识和技能积累后,可尝试以团队形式开展;二是学业辅导员在助力优秀学生实现学术攀登的同时,要加强学业遇有困难学生的精准帮扶,在做好“拔高”的同时,也要做好“兜底”工作。

刘海江认为,学业辅导员开展工作的时候,一定要与专职思政辅导员加强沟通和协作,精准把脉学生需求,注意收集学生反馈信息,增强工作的针对性和时效性,为学生提供靶向帮扶和分层分类指导。

会议最后,司继伟对学业辅导员工作职责进行了明确和解读,并为新受聘的学业辅导员颁发了聘书。

据悉,2020年,学院决定在新生年级和大三年级试行学业辅导员制度,尝试有针对性的做好新生专业教育、大三年级学业素养提升等。学业辅导员是学院致力于推进学风建设和学生生涯规划指导的具体措施,是落实国家一流本科专业建设的创新举措。下一步,学院将持续凝练工作经验,建立学业辅导员工作长效机制,助力学生学术成长和全面发展。


2021-01-19